Question

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O planejamento baseado na Pedagogia de projeto potencializa a integração de diferentes áreas de conhecimento assim como a integração de várias mídias e recursos que permitem ao aluno expressar seu pensamento por meio de diferentes linguagens e formas de representação. Assim, o Orientador Educacional que trabalha com a equipe técnico-pedagógica da escola acredita que, a respeito da pedagogia de projetos, NÃO é correto afirmar que:

Accepted Answer

D) deve apenas conhecer os procedimentos, os métodos para desenvolver projetos, pois existe um modelo ideal pronto e acabado que dá conta da complexidade que envolve a realidade de sala de aula, do contexto escolar.

Answer

A) o professor tem um papel de mediador pedagógico, precisando acompanhar o processo de aprendizagem do aluno, ou seja, entendendo seu caminho, seu universo cognitivo e afetivo, bem como sua cultura, história e contexto de vida.

Answer

B) essa prática implica na criação de situações de aprendizagem que permitam ao aluno fazer regulações, uma vez que os conteúdos envolvidos no projeto precisam ser sistematizados para que os alunos possam formalizar os conhecimentos colocados em ação.

Answer

C) o trabalho por projetos requer mudanças na concepção deensino eaprendizagem e, consequentemente, na postura do professor porque o trabalho por projeto não deve ser visto como uma opção puramente metodológica, mas como uma maneira de repensar a função da escola.

Answer

E) o aluno tem possibilidade de recontextualizar aquilo que aprendeu, bem como estabelecer relações significativas entre conhecimentos, ressignificando os conceitos e as estratégias utilizadas na solução do problema de investigação que originou o projeto e, com isso, ampliando seu universo de aprendizagem.

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