Question

Na busca por atender às demandas da sociedade contemporânea para a formação de adolescentes e jovens, há a preocupação de não caracterizá-los como grupos homogêneos, nem conceber a ―juventude‖ como mero rito de passagem da infância à maturidade. Ao contrário, como explicita a BNCC, é fundamental:

Accepted Answer

A) Reconhecer a juventude como condição sócio-histórico-cultural de uma categoria de sujeitos que necessita ser considerada em suas múltiplas dimensões, com especificidades próprias que não estão restritas às dimensões biológica e etária, mas que se encontram articuladas com uma multiplicidade de atravessamentos sociais e culturais, produzindo múltiplas culturas juvenis.

Answer

B) Desconsiderar a singularidade das culturas juvenis, não compreendê-las como diversas e dinâmicas, como também não reconhecer os jovens como participantes ativos das sociedades nas quais estão inseridos.

Answer

C) Considerar a juventude como homogênea implica organizar uma escola que os acolha como iguais, promovendo, de modo intencional e permanente, o respeito à pessoa humana e aos seus direitos.

Answer

D) Negar aos estudantes condições de serem protagonistas de seu próprio processo de escolarização, assim como não os reconhecer como interlocutores legítimos sobre currículo, ensino e aprendizagem.

Answer

E) Considerar que, para formar jovens como sujeitos críticos, criativos, autônomos e responsáveis, as escolas não precisam, necessariamente, proporcionar experiências e processos que lhes garantam as aprendizagens necessárias para a leitura da realidade, o enfrentamento dos novos desafios da contemporaneidade (sociais, econômicos e ambientais) e para a tomada de decisões éticas e fundamentadas.

Mais questões de Desenvolvimento infantil e adolescência