Questão de Educação e Pedagogia

Segundo Dewey (1989) o método de projetos “não é uma sucessão de atos desconexos, e sim uma atividade coerentemente ordenada, na qual um passo prepara a necessidade do seguinte, e na qual cada um deles se acrescenta ao que já se fez e o transcende de um modo cumulativo”. Não há uma única maneira de realizar o método de projetos, são vária as possibilidades: 1) Globais, nas quais se fundem todas as matérias desenvolvendo projetos complexos em torno de um núcleo temático. 2) Por atividades. 3) Por matéria vinculada às disciplinas escolares. 4) De caráter sintético.