Questões de Libras, Braille e Educação Especial · MS (SARMENTO)
Libras, Braille e Educação EspecialTradução e interpretação Libras-português – Modalidades e modelosMS (SARMENTO) 2014
IF AC
Questão de Libras, Braille e Educação Especial
Segundo (Theodor,1976; Silveira, 2004; Quadros,2004, entre outros) em uma tradução/interpretação em Libras, é fundamental se ater aos sentidos pretendidos pelo locutor/enunciador na língua de origem e trabalhar para que esses sentidos cheguem para o outro na língua alvo. São atribuições do intérprete/tradutor em Libras, exceto:
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