Educação e PedagogiaJogos, esportes e práticas corporaisIPAD 2013
SEE AC
Questão de Educação e Pedagogia
Jogos e brincadeiras são sinônimos em diversas línguas. Sobre o Jogo em aulas de Educação Física, podemos afirmar que: 1) o Jogo não deve visar apenas ao rendimento técnico, nem ser considerado somente entretenimento, descontração e premiação. Ele deve ser abordado como conhecimento que os alunos precisam apropriar-se e produzir. 2) o Jogo Popular é aquele em que seus elementos podem ser alterados/decididos pelos próprios jogadores e que possuem regras flexíveis. 3) em aulas de Educação Física, o Jogo deve priorizar as técnicas e habilidade esportivas, através de testes físico-desportivos, visando selecionar os alunos mais produtivos para compor as equipes de treinamento da escola. 4) considerando que o Jogo é um componente curricular com um corpo de conhecimento próprio, não cabe mais avaliar apenas a frequência, a participação e o rendimento atlético/físico. 5) o Jogo de salão é aquele que usa tabuleiros e pequenas peças para a representação dos jogadores e que tem regras pré-determinadas. Estão corretas, apenas:
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.