Questões de Libras, Braille e Educação Especial · CETRO

Libras, Braille e Educação EspecialTradução e interpretação Libras-português – Modalidades e modelosCETRO 2014

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Questão de Libras, Braille e Educação Especial

Há diferenças entre traduzir e interpretar. Segundo Lodi (2012), na tradução, é possível refletir sobre o trabalho, mas, do intérprete, espera-se domínio das expressões orais presentes em ambos os idiomas. Com relação à interpretação, é correto afirmar que

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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.