Libras, Braille e Educação EspecialMorfologia da Libras – Formação de sinais, classificadores e empréstimosCopeve/UFAL 2026
IF AL
Questão de Libras, Braille e Educação Especial
A performance em Visual Vernacular (VV) e na literatura surda depende, fundamentalmente do domínio dos Sinais de Representação (Depicting Signs - DS), também conhecidos como classificadores manuais. Estudos linguísticos indicam que o uso frequente desses grafemas manuais é um marcador de fluência em sinalizadores nativos, como aprendizes de segunda língua (M2L2), os quais, frequentemente, encontram dificuldades em sua produção e em sua compreensão. A precisão técnica na escolha do tipo de DS determina a eficácia da “câmera” no VV e a clareza da narrativa imagética. Relacione as tipologias de Sinais de Representação (DS) e conceitos correlatos na Coluna I com as suas respectivas descrições e aplicações técnicas na Coluna II. Coluna I Coluna II Tipologia/Conceito – Descrição e Aplicação tradução livre (..) Utilizados para descrever propriedades físicas, 1. Classificador de dimensões e contornos de entidade - Entity objetos ou seres, operando depicting signs (EDS) como especificadores de tamanho e forma. (..) Refletem a interação com objetos, abrangendo o ato de segurar ou o uso do 2. Classificador de parte do corpo - Body part próprio articulador como o depicting signs (BPDS) instrumento (ex.: o dedo indicador atuando como escova). (..) Representam a entidade como uma unidade integral 3. Classificador de no espaço; seu uso manipulação - recorrente é um indicador Handling depicting de alta proficiência e um signs (HDS) desafio cognitivo para aprendizes de L2. (..) Ocorrem quando a mão assume a função de um 4. Especificador de segmento específico de um tamanho e forma - corpo ou objeto, como a Size-and-shape configuração em “S” specifiers (SASS) representando uma cabeça humana. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.


