Questão de Educação e Pedagogia

Estudos no campo da didática e da formação de professores como os desenvolvidos por Pimenta (1999) e Pimenta; Anastasiou (2002), por exemplo, indicam a compreensão de que o trabalho docente se constrói e se transforma no cotidiano da vida e das relações sociais complexas, na dinâmica da sociedade na qual são tecidos os saberes necessários ao exercício da docência. Na triangulação e sequência dos saberes da docência, se reconhece que esses se formam a partir da seguinte relação: 1) ( ) Didática, Pedagogia, Práxis Pedagógica; 2) ( ) Saberes da experiência, Pedagógicos; Saberes do Conhecimento e Saberes 3) ( ) Formação Geral, Formação Específica e Formação Pedagógica; 4) ( ) Docência, Formação Pedagógica e Prática Docente; 5) ( ) Trabalho, Didática, Currículo e Formação Pedagógica. É verdadeiro afirmar que: