Question

Brincar e interagir são os eixos norteadores da proposta curricular da Educação Infantil que, segundo as Diretrizes Curriculares da Educação Infantil (2009), devem ser práticas observadas, registradas e avaliadas. Ao se referir sobre a interação nesse processo, considerando o ponto de vista infantil, a interação ocorrerá em diferentes momentos: entre as crianças e os adultos; entre elas mesmas; entre os ambientes e, por fim, entre os brinquedos. Portanto, o brincar permite que as crianças expressem suas experiências. Assinale a alternativa CORRETA considerando as bases do documento citado. .

Accepted Answer

A) Brinquedos, materiais e atividades diversas oportunizam que a criança expresse sua experiência, fazendo uso de recursos diferentes para narrar o seu redor. Para ampliar essas experiências narrativas, é necessário que o professor planeje seu tempo de ouvinte com a criança para observar suas narrativas e propor novos suportes para esse momento.

Answer

B) Para estimular a narrativa escrita é preciso cuidar ao oferecer os diferentes materiais gráficos, como livros, cartazes, revistas, entre outros, pois a simples apresentação desses materiais poderá “escolarizar” as crianças antecipadamente.

Answer

C) A prática da conversação, ouvir músicas, cantar, contar e ouvir histórias, brincar com jogos de regras podem reduzir os momentos de narrativas pelas diferentes linguagens. PROFESSOR – ATUAÇÃO ESPECÍFICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Pág.14/20

Answer

D) O professor deverá contemplar em seu planejamento somente uma narrativa por vez, pois a combinação de linguagens (visual, escrita e falada) confunde a criança e torna o ambiente pouco estimulador.

Answer

E) As crianças de até três anos, quando deixadas sozinhas assistindo a filmes selecionados pelo professor, permanecem em atitude ativa, pois já apresentam compreensão e domínio dessa linguagem. Dessa forma, não necessitam de ações corporais de exploração e interação para compreender o ambiente, ou seja, conseguem atuar com autonomia no meio ofertado.

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