Questão de Educação e Pedagogia

“Os objetivos explicitam intenções educativas e estabelecem capacidades que as crianças poderão desenvolver como consequência de ações intencionais do professor”, indica o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI). Ao definir objetivos educacionais por meio de capacidades, é possível definir de forma mais concreta as ações e o progresso da criança, de acordo com o desenvolvimento gradual de suas habilidades e competências. Sendo assim, relacione as duas colunas de acordo com a capacidade específica e as possibilidades que esta abrange. Em seguida, selecione a sequência correta, de cima para baixo: (1) Capacidade estética (2) Capacidade afetiva (3) Capacidade de inserção social (4) Capacidade cognitiva (5) Capacidade física (6) Capacidade ética (7) Capacidade de relação interpessoal ( ) Possibilidade de apropriação e conhecimento das potencialidades corporais, ao autoconhecimento, ao uso do corpo na expressão das emoções, ao deslocamento com segurança. ( ) Construção da autoestima, às atitudes no convívio social, à compreensão de si mesmo e dos outros. ( ) Possibilidade de construção de valores que norteiam a ação das crianças. ( ) Possibilidade de cada criança perceber-se como membro participante de um grupo de uma comunidade e de uma sociedade. ( ) Possibilidade de estabelecimento de condições para o convívio social. Isso implica aprender a conviver com as diferenças de temperamentos, de intenções, de hábitos e costumes, de cultura etc. ( ) Desenvolvimento dos recursos para pensar, o uso e apropriação de formas de representação e comunicação envolvendo resolução de problemas. ( ) Possibilidade de produção artística e apreciação desta produção oriundas de diferentes culturas.