Question

Texto 1

Por Gonzaguinha

Viver e não ter a vergonha De ser feliz Cantar, e cantar, e cantar A beleza de ser um eterno aprendiz

Ah, meu Deus! Eu sei, eu sei Que a vida devia ser bem melhor E será!

Mas isso não impede Que eu repita É bonita, é bonita E é bonita (...)

E a vida, e a vida o que é? Diga lá, meu irmão Ela é a batida de um coração Ela é uma doce ilusão Êh! Ôh!

E a vida Ela é maravilha ou é sofrimento? Ela é alegria ou lamento? O que é? O que é, meu irmão?

Há quem fale que a vida da gente Éum nada no mundo Éuma gota, é um tempo Que nem dá um segundo(...)

(Disponível em: www.letras.mus.br/ Acesso em: 05 ago. 2024)

I II Ú/1r .. v-L I

Reconhecer os efeitos de sentido construídos por meio de escolhas lexicais é função do leitor competente. Nessa perspectiva, a 2ª estrofe do texto I associa o substantivo "vida" a outras classes gramaticais/frases, indicando implicitamente que

Accepted Answer

D) existem conjunturas na vida que impelem aos sujeitos dificuldades e desafios, o que fica configurado pelo uso do verbo modalizador "devia" e pelo adjetivo "melhor".

Answer

A) há um desejo expresso por uma vida mais próspera e abundante, caracterizado pelo predicativo do sujeito "melhor" e pela frase imprecativa "E será!".

Answer

B) existe a certeza por parte do eu lírico - por meio da repetição de "eu sei" - da melhora progressiva e constante que a vida terá.

Answer

C) entregam-se a Deus os desejos e os anseios por uma vida melhor, expressos pelo verbo no futuro do presente do modo indicativo "será".

Answer

E) cabe a Deus, por meio de expressão exclamativa no 1° verso, o dever de conferir momentos melhores aos indivíduos, isto é, uma vida melhor.

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