Questões de Libras, Braille e Educação Especial · IF ES

Libras, Braille e Educação EspecialTradução e interpretação Libras-português – Modalidades e modelosIF ES 2016

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Questão de Libras, Braille e Educação Especial

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Anater e Passos (2010) apresentam características do trabalho desenvolvido pelos tradutores e intérpretes de línguas orais e de línguas de sinais. Ao considerar as diferenças entre eles, associe a segunda coluna com a primeira e assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA da associação, de cima para baixo. I) Diferença política ( ) O intérprete de língua oral, na maioria das vezes, atua em situações II) Clientes oficiais e conferências. O intérprete de língua de sinais tem um campo III) Atuação muito amplo, ligado a questões particulares, profissionais, sociais e IV) Exposição educacionais de seus clientes. V) Atribuições ( ) O intérprete de línguas orais atua com línguas orais muitas vezes de prestígio. O intérprete de língua de sinais atua com línguas de sinais ainda muito estigmatizadas. ( ) O profissional que atua na interpretação de línguas orais, em conferências, fica na maior parte do tempo em cabines, sem exposição. Ao contrário, o de língua de sinais está sempre exposto quando traduz da língua oral para língua de sinais, e, em alguns casos, quando faz o inverso. ( ) Na maioria das vezes, os clientes dos intérpretes de língua oral são de outros países. Diferentemente, no caso dos intérpretes de língua de sinais, seus clientes são da mesma cidade, região ou do mesmo país, na maioria das vezes. ( ) O intérprete de língua de sinais tem de trabalhar com as especificidades de uma modalidade linguística diferente. Já nas línguas orais, as atribuições estão relacionadas à mesma modalidade.

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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.