Question

No planejamento pedagógico de uma escola municipal comprometida com a educação inclusiva, a equipe escolar busca compreender corretamente os conceitos previstos em lei para orientar suas práticas desde a concepção do currículo, dos materiais e das estratégias de ensino. De acordo com as definições constantes no Art. 3º, da Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015, que Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), assinale a alternativa que corresponde CORRETAMENTE ao conceito de Desenho Universal de Aprendizagem, aplicado ao contexto educacional:

Accepted Answer

D) Concepção de produtos, ambientes, programas e estratégias pedagógicas planejados para serem utilizados por todos os estudantes, sem necessidade de adaptação ou de projeto específico, incluindo, quando necessário, recursos de tecnologia assistiva.

Answer

A) Possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, informação e comunicação, por pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida.

Answer

B) Adaptações, modificações e ajustes necessários e adequados, realizados caso a caso, para assegurar o exercício de direitos em igualdade de condições, desde que não acarretem ônus desproporcional.

Answer

C) Produtos, equipamentos, metodologias, estratégias e serviços destinados a promover a funcionalidade e a participação da pessoa com deficiência, visando à sua autonomia e inclusão social.

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