Questão de Psicologia

(Peso 3) Há uma perspectiva da psicologia que explica o fracasso escolar como resultado da contribuição das próprias práticas escolares e fruto da relação escola-sociedade (PATTO, 1996). Sobre as dimensões que devem ser consideradas a fim de realizar o propósito de compreender a escola e suas dificuldades, analise as assertivas e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas. ( ) Relações professor-aluno em sala de aula. ( ) Relações escola-clientela, analisando as representações da escola e dos professores sobre a clientela. ( ) Relações escola-Estado são irrelevantes. As mudanças na legislação e as condições de trabalho dos professores, por exemplo, não contribuem para o fracasso escolar. ( ) Práticas institucionais, como organização das classes, critérios sobre quem é um bom professor e um bom aluno, e as práticas disciplinares devem ser investigadas.