Question

No artigo “Explorando e construindo um conceito de gestão escolar democrática” (SOUZA, 2009) são discutidas as relações entre a política, o poder e a democracia na escola pública. Conforme as reflexões apontadas pelo autor a respeito da compreensão e efetivação da gestão democrática nas escolas públicas brasileiras, assinale a alternativa correta:

Accepted Answer

B) É compreendida como um processo político no qual as pessoas que atuam na/sobre a escola identificam problemas, discutem, deliberam e planejam, encaminham, acompanham, controlam e avaliam o conjunto das ações voltadas ao desenvolvimento da própria escola na busca da solução daqueles problemas.

Answer

A) É um processo normatizado pelos regulamentos internos em que as tomadas de decisão são realizadas pelas autoridades escolares, na participação ativa dos diretores das escolas na construção de regras e procedimentos com a finalidade de ampliar o domínio das informações a todas as pessoas que atuam na/sobre a escola.

Answer

C) É entendida como um processo democrático, no qual a democracia é compreendida como princípio, posto que se tem em conta que essa é a escola financiada por poucos para atender ao interesse que é de todos.

Answer

D) É apresentada como participação política ativa, ainda que garantida pelos instrumentos organizacionais e legais escolares e dos sistemas de ensino, efetiva-se pela existência de conselhos, eleições, associações de pais, grêmios estudantis, sendo estes suficientes para a implementação da gestão democrática.

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