Educação e PedagogiaOrganização de tempos, espaços e rotina na educação infantilIDESG 2026
Pref Seritinga
Questão de Educação e Pedagogia
Na Educação Infantil, a organização dos tempos, dos espaços e dos materiais constitui elemento central da prática pedagógica, pois influencia diretamente as experiências e aprendizagens das crianças. Considerando exemplos concretos dessa organização no cotidiano escolar, analise as assertivas a seguir. I. A organização de tempos diversificados para brincadeiras, exploração livre e atividades orientadas, aliada à disposição de materiais acessíveis em cantos ou estações de aprendizagem, favorece a autonomia e a participação ativa das crianças. II. A manutenção de espaços fixos, com materiais guardados exclusivamente pelo professor e utilizados apenas em momentos previamente definidos, amplia as oportunidades de exploração e experimentação infantil. Das assertivas, pode-se afirmar que:
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.