Questões de Educação e Pedagogia · COCP IFMT

Educação e PedagogiaEnsino de matemáticaCOCP IFMT 2023

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Questão de Educação e Pedagogia

Fonte: PAIS, L. C. Didática da Matemática: uma análise da influência francesa. 3. ed. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2011.

O Programa Etnomatemática, de Ubiratan D’Ambrosio (2011), teve sua origem na busca de entender o fazer e o saber matemático de culturas marginalizadas. Intrínseca a eles, há uma proposta historiográfica que remete à dinâmica cultural da evolução de fazeres e saberes que resultam da exposição mútua de culturas. Em relação à etnomatemática, pode-se afirmar que: I. Para D’Ambrosio, a etnomatemática busca entender, ao longo da história da humanidade, o saber/fazer. II. O Programa Etnomatemática tem como objetivo entender o ciclo do conhecimento em distintos ambientes. III. "As raízes 'tica', 'matema' e 'etno' são várias maneiras, técnicas, habilidades (ticas) de explicar, de entender, de lidar e de conviver com (matema) distintos contextos naturais e socioeconômicos da realidade (etnos)” (D’AMBROSIO, 2011, p. 13). Está CORRETO o que se afirmam em:

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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.