Question

Em uma aula sobre esportes de invasão para uma turma de 7.º ano do Ensino Fundamental, o professor observou que alguns estudantes concentravam as ações com a bola, enquanto outros, entre eles uma estudante com mobilidade reduzida, participavam pouco do jogo. Após discutir com a turma as barreiras à participação, o professor promoveu alterações no espaço, no número de jogadores e nas formas de circulação da bola. As modificações foram experimentadas e avaliadas coletivamente, considerando seus efeitos sobre a participação dos estudantes e os objetivos de aprendizagem da aula.

Considerando os procedimentos adotados pelo professor, qual alternativa apresenta os princípios pedagógicos que fundamentam a adaptação da atividade e a promoção da participação dos estudantes?

Accepted Answer

C) Flexibilização das condições de realização da prática em função das necessidades identificadas, envolvimento dos estudantes nas decisões sobre sua organização e revisão das estratégias adotadas sem descaracterizar as aprendizagens previstas.

Answer

A) Adequação das tarefas às características individuais, diversificação das formas de execução e manutenção da estrutura do jogo para assegurar aos estudantes experiências compatíveis com suas possibilidades de desempenho.

Answer

B) Manutenção de condições comuns de prática, diferenciação dos critérios de desempenho segundo as possibilidades individuais e oferecimento de apoio específico aos estudantes que apresentem menor envolvimento nas ações do jogo.

Answer

D) Ajuste do nível de exigência motora às possibilidades de cada estudante, adoção de regras diferenciadas quando necessário e preservação da dinâmica geral da atividade como referência para a integração do grupo.

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