Question

(*) ARROYO, Miguel G.. Políticas educacionais e desigualdades: à procura de novos significados. In: Educação e Sociedade. Campinas, v. 31, n. 113, p. 1381-1416, out-dez. 2010. Disponível em http://www.cedes.unicamp.br.

A Educação em Direitos Humanos, nos termos da Resolução CNE/CP nº 1, de 30 de maio de 2012, tem a finalidade de promover a educação para a mudança e a transformação social, fundamentando-se nos seguintes princípios:

Accepted Answer

C) dignidade humana; igualdade de direitos;
reconhecimento e valorização das diferenças e
das diversidades; laicidade do Estado; democracia
na educação; transversalidade, vivência e
globalidade; e sustentabilidade socioambiental.

Answer

A) dignidade humana; igualdade de direitos;
reconhecimento e valorização das diferenças e
das diversidades; religiosidade; democracia na
educação; transversalidade, vivência e
globalidade; e sustentabilidade socioambiental.

Answer

B) dignidade humana; igualdade de direitos;
reconhecimento e valorização das diferenças e
das diversidades; laicidade do Estado; democracia
na educação; disciplinaridade, vivência e
globalidade; e sustentabilidade socioambiental.

Answer

D) dignidade humana; igualdade de direitos;
transigência e constatação das diferenças e das
diversidades; laicidade do Estado; democracia na
educação; transversalidade, vivência e
globalidade; e sustentabilidade socioambiental.

Answer

E) dignidade humana; igualdade de direitos;
reconhecimento e valorização das diferenças e
das diversidades; laicidade do Estado; democracia
na educação; transversalidade, teoria e prática; e
sustentabilidade socioambiental.

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