Question

Com relação à formação de professores de química, é preciso considerar questões inerentes à natureza da ciência em tal processo, demonstrando o caráter coletivo e social da construção do conhecimento científico. Com base no exposto, uma proposta que corrobora essa visão seria:

Accepted Answer

B) a inserção do enfoque histórico e filosófico da química nas disciplinas do curso de licenciatura, de modo a abordar a ciência em seu caráter social, como um constructo dinâmico, coletivo e não linear.

Answer

A) a separação, nos cursos de graduação, entre as disciplinas específicas de química e as pedagógicas, proporcionando um aprofundamento nos objetivos específicos de cada uma.

Answer

C) a necessidade de se inserir o docente em sala de aula por meio de uma perspectiva filosófica de racionalidade técnica, onde a atuação prática do professor é produto da aplicação direta da teoria educacional aprendida na graduação.

Answer

D) o contato do licenciando com a escola, no final do curso, quando ele já possui mais maturidade para compreender as funções de gestão do magistério e, consequentemente, as problemáticas envolvendo a natureza da ciência.

Answer

E) a criação de cursos de aprofundamento que ensinem conteúdos históricos e filosóficos aos professores de química e que foquem em personagens que inventaram a química, como Lavoisier, por exemplo.

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