Questão de Educação e Pedagogia

27. De acordo com Libâneo (2013, p.56), o processo de ensino é como uma sequência de atividades do professor e dos alunos, tendo em vista a assimilação de conhecimentos e desenvolvimento de habilidades, por meio dos quais os alunos aprimoram capacidades cognitivas. Dessa forma, o ensino não existe por si mesmo, mas na relação com a aprendizagem. Sobre a finalidade do processo de ensino, é possível e correto: A) Proporcionar aos alunos os meios para que assimilem ativamente os conhecimentos. B) A mediação escolar dos objetivos e conteúdos de ensino. C) Investigar as condições e formas sobre as quais vigoram o ensino e a instrução. D) Assegurar o fazer pedagógico, na sua dimensão político-social e técnica. E) Traduzir objetivos sociais e políticos ao selecionar e organizar os conteúdos e métodos. controlar e avaliar o progresso dos alunos destina-se ao trabalho docente. Assim, para Sacristán e Gomez (1988, p. 276), o plano para os docentes significa profissionalmente um tempo para dar oportunidade de se pensar a prática. Quanto ao plano de ensino é possível afirmar que: A) Trata-se de uma caracterização sistemática da avaliação formativa, incluindo os objetivos gerais da escola. B) Constitui-se um roteiro organizado das unidades didáticas para um determinado período. C) Engloba normas gerais de funcionamento da escola e das relações internas da organização didática. D) Contempla as atividades coletivas do corpo docente, as reuniões pedagógicas e sistema de organização de classes. E) Resume-se em um guia de orientação para o planejamento das atividades das unidades teóricometodológicas.