Question

O planejamento de História adquire coerência pedagógica quando objetivos de aprendizagem, conhecimentos selecionados, atividades, recursos e avaliação integram uma mesma proposta, permitindo ao professor definir quais aprendizagens pretende desenvolver e quais evidências poderão demonstrá-las. Essa articulação também possibilita replanejar intervenções diante dos resultados observados. Qual organização do planejamento está correta?

Accepted Answer

C) O planejamento estabelece objetivos verificáveis, seleciona situações de aprendizagem coerentes com eles e define instrumentos capazes de produzir evidências sobre os conhecimentos e procedimentos históricos desenvolvidos.

Answer

A) O planejamento estabelece conteúdos curriculares, seleciona atividades destinadas à sua apresentação e define instrumentos avaliativos capazes de distinguir os estudantes segundo o nível de assimilação alcançado.

Answer

B) O planejamento estabelece habilidades curriculares, distribui atividades segundo o tempo disponível e seleciona avaliações destinadas a comprovar a realização das experiências previstas para cada unidade.

Answer

D) O planejamento estabelece objetivos conceituais, utiliza atividades diversificadas para ampliar o envolvimento e seleciona avaliações independentes das estratégias empregadas para preservar a objetividade dos resultados.

Mais questões de Objetivos educacionais e taxonomia de Bloom