Questão de Educação e Pedagogia

As propostas de Teatro-Educação são debatidas em torno dos dois termos que compõem a expressão: “teatro” e “educação”. Considerando esse binômio e sua relação com a prática pedagógica do teatro nos ensinos formal e não formal, é correto afirmar que: 1) existe uma abordagem contextualista, que se vale da arte como ponto de partida para enfatizar suas consequências instrumentais na educação, utilizando-se, para isso, das necessidades particulares dos educandos a fim de formular objetivos. 2) há uma abordagem essencialista da educação artística, que diferencia a arte de outros campos de estudo, uma vez que o fenômeno artístico oferece uma contribuição única para a experiência e a cultura humanas. 3) a ênfase do Teatro-Educação está na educação do ser humano através do teatro, utilizado metodologicamente como pretexto para desenvolver, junto ao educando, um processo de ensino-aprendizagem mais eficaz. 4) uma vez que o ensino do teatro se dirige a um produto final, é papel do arte-educador que trabalhe com o teatro planejar sua disciplina focando a montagem de um espetáculo a ser apresentado no final do ano letivo. 5) o professor de teatro precisa compreender que o teatro é uma arte específica, que tem uma história e que também tem uma dimensão pedagógica, uma vez que é capaz de promover no educando autoconhecimento e conhecimento do mundo. Estão corretas, apenas: