Question

Segundo Heloisa Lück (2006), os sistemas de ensino e as escolas, como unidades sociais, são organismos vivos e dinâmicos, e na medida em que sejam entendidos dessa forma tornam-se importantes e significativas células vivas da sociedade, com ela interagindo, a partir da dinâmica de seus múltiplos processos. Considerando as novas demandas conforme a autora, a gestão educacional abrange a

Accepted Answer

C) articulação dinâmica do conjunto de atuações como prática social que ocorre em uma unidade ou conjunto de unidades de trabalho, que passa a ser o enfoque orientador da ação organizadora e orientadora do ensino, tanto em âmbito macro (sistema) como micro (escola) e na interação de ambos.

Answer

A) tendência dos gestores de focarem como fundamental em seu trabalho o esforço por amealharem mais recursos (físicos, materiais, financeiros e humanos) e, portanto o escopo do fazer do gestor educacional.

Answer

B) organização do trabalho de forma ordenada e orientada a partir do enfoque administrativo resguardando experiências e paradigmas na busca da qualidade, através de programas institucionais e de procedimentos necessários ao alcance dos objetivos elencados.

Answer

D) centralização da responsabilidade com delegação de atividades, como forma de alcance dos objetivos planejados, prevendo, em todas as ações, os processos necessários para a superação dos problemas evidenciados e a melhoria da qualidade do ensino.

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