Língua PortuguesaInterpretação de textosDIRPS UFU 2015
UFU
Questão de Língua Portuguesa
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL Pró-Reitoria de Graduação Diretoria de Processos Seletivos Concurso para Técnico-Administrativo em Educação 22 de novembro de 2015 Início: 9h / Término: 12h30 o EDITAL n 070/2015 TIPO 1 1. Verifique se este caderno contém um total de 40 questões. 2. Fique atento aos avisos a serem feitos pelo chefe de setor. 3. Após ser autorizado, abra o caderno, verifique o seu conteúdo e solicite imediatamente a troca caso faltem folhas ou existam falhas na impressão. contidas. 5. Para se dirigir aos fiscais, levante o braço e aguarde ser atendido. 6. O candidato que for flagrado com telefone celular ou outro aparelho eletrônico, mesmo desligado, terá a sua prova anulada. Não leve o celular ou outro aparelho eletrônico para o banheiro, pois o porte destes, nessa situação, também ocasionará a anulação da prova. 7. É de responsabilidade do candidato a entrega de suas Folhas de Respostas. 8. Ao término da prova, este caderno deverá ser levado pelo candidato. OBS.: os fiscais não estão autorizados a dar informações sobre esta prova. A geração da tela sensível ao toque Você conhece os rabugentos que reclamam automaticamente de qualquer tecnologia nova. “Todas essas engenhocas ultramodernas estão destruindo nosso cérebro", eles dizem, "e arruinando nossas crianças”. Toda geração desaprova a seguinte: isso é previsível e humano. Os aparelhos digitais 5 estão aparentemente minando nossa juventude, da mesma forma como o rock arruinou nossos pais, a televisão, nossos avós, e os carros, nossos bisavós. Estamos sendo arruinados há gerações. Mas devo perguntar: o que a ciência diz sobre os efeitos nocivos da mais recente tecnologia? Parte da resposta depende da definição de "arruinar". As coisas são diferentes agora. A 10 maioria das crianças dos EUA não "sai para brincar" desacompanhada por horas (a indústria do beisebol pode nunca mais se recuperar). Elas não precisam mais decorar nomes de presidentes e a tabela periódica, pois estão a apenas uma tecla de distância do Google. Estamos perdendo velhas destrezas. Poucos sabem agora como usar um papel-carbono ou cuidar de cavalos: escrever à mão e dirigir podem ser as próximas habilidades a desaparecer. 15 Mas diferente não é o mesmo que pior. E é surpreendentemente difícil encontrar estudos ligando aparelhos modernos à ruína da juventude. A pesquisa leva tempo, e a era das telas sensíveis é muito recente. É hora de começar a reclamar? Não necessariamente. Em 2012 o grupo sem fins lucrativos de estudos sobre mídias e tecnologia Common Sense Media descobriu que mais da 20 metade dos adolescentes dos EUA acham que as mídias sociais agora acessíveis em qualquer lugar graças às telas sensíveis ao toque ajudaram em suas amizades. Em 2014 o National Literacy Trust, do Reino Unido, descobriu que crianças pobres com aparelhos de tela sensível ao toque têm o dobro de probabilidade de lerem todos os dias. Um estudo na Computers in Human Behavior também descobriu que enviar mensagens é benéfico para o 25 bem-estar emocional dos adolescentes especialmente os introvertidos. Precisamos claramente de estudos mais amplos e de mais longo prazo antes de começarmos uma nova rodada de reclamações. E eles estão a caminho. POGUE, David. Scientific American Brasil, ano 14, nº 160, setembro 2015, p. 20 (Adaptado).
De acordo com o texto, assinale a alternativa que NÃO corresponde ao que é desenvolvido no texto.
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.
