Questão de Educação e Pedagogia

2. Que alternativa NÃO apresenta uma característica da língua de sinais. a) A Libras tem sua origem na Língua de Sinais Inglesa. b) As línguas de sinais não são universais, cada país tem sua própria língua de sinais. c) As línguas de sinais não se baseiam na língua oral de cada país, são independentes da língua oral. d) As línguas de sinais são produzidas por comunidades surdas. 3. Que alternativa NÃO corresponde a um mito sobre o profissional intérprete: a) Professores de surdos são intérpretes de língua de sinais. b) As pessoas ouvintes que dominam a língua de sinais são intérpretes. c) Os filhos de pais surdos são intérpretes de língua de sinais. d) Para tornar-se um profissional intérprete é preciso buscar formação. 1 4. Para a tradução e interpretação da Libras para Língua Portuguesa, considere as seguintes afirmações sobre as diferenças entre a língua portuguesa e a língua brasileira de sinais: I. A língua de sinais é baseada nas experiências visuais das comunidades surdas, mediante as interações culturais surdas, enquanto a língua portuguesa constitui-se baseada nos sons. II. A língua de sinais apresenta uma sintaxe espacial incluindo os chamados classificadores. A língua portuguesa usa uma sintaxe linear, utilizando a descrição para captar o uso de classificadores. III. A língua de sinais por ser uma língua visual-espacial é exclusivamente icônica, ou seja, quando produzida sempre apresenta relação entre forma e significado, enquanto a língua portuguesa não apresenta esta característica por ser uma língua oral- auditiva. IV. As frases que são ditas na língua de sinais não são ditas usando o mesmo tipo de construção gramatical na língua portuguesa. Assim, tem vezes que uma grande frase é necessária para dizer poucas palavras em uma ou outra língua. V. A língua de sinais atribui um valor gramatical às expressões faciais. Esse fator não é considerado como relevante na língua portuguesa, apesar de poder ser substituído pela prosódia. Estão corretas apenas as afirmativas: a) I, IV e V. b) II, III e IV. c) II, III e V d) I, II, IV e V. 5. .Que alternativa apresenta o papel do intérprete de Libras durante seu desempenho na atividade interpretativa? a) Proceder à interpretação da língua falada para a língua sinalizada e vice-versa, observando sempre alguns princípios éticos: confiabilidade/sigilo profissional; imparcialidade; discrição, distância profissional e fidelidade. b) Estabelecer um bom canal de comunicação entre as partes envolvidas, sem precisa se preocupar com as questões éticas, uma vez que seu trabalho não requer tais preocupações. c) Influenciar as opiniões dos surdos, durante o ato de interpretar, é papel do intérprete. Para tanto, não pode se apresentar de forma neutra, mas deve expressar suas opiniões para participar das escolhas realizadas pela comunidade surda, da qual é parceiro. d) O importante é estar disposto a ajudar emitindo opiniões a respeito dos assuntos interpretados, pois o objetivo da interpretação é garantir a participação das pessoas surdas nos diferentes momentos sociais e culturais apresentados. 2