Questões de Libras, Braille e Educação Especial · FCC

Libras, Braille e Educação EspecialSemântica e variação linguística da LibrasFCC 2022

Pref Recife

Questão de Libras, Braille e Educação Especial

Considere as imagens abaixo. I.

Figura da questão (imagem do caderno de prova)

II.

Figura da questão (imagem do caderno de prova)

III.

Figura da questão (imagem do caderno de prova)

IV.

Figura da questão (imagem do caderno de prova)

(Adaptado de: QUADROS, R.M. e KARNOPP, L.B. Língua de sinais brasileira: estudos linguísticos. Porto Alegre: Artmed, 2004, pp. 178-179) As sentenças abaixo estão representadas em libras como construções com foco. Ou seja, envolvem construções duplas em que o elemento duplicado ocupa a posição final. a. Eu perdi o livro. b. Quem gosta de gato? c. Eu não vou (a algum lugar). d. Amanhã, ele comprará o carro. Está correta a relação entre as imagens e as traduções, respectivamente, em:

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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.