Questão de Educação e Pedagogia

Dermeval Saviani em seu livro Escola e Democracia (2008), no capítulo “As teorias da educação e o problema da marginalidade” destaca o grande número de estudantes que desertavam das escolas em condições de semi-analfabetismo ou de analfabetismo potencial e o amplo contingente de crianças que mesmo em idade escolar não 13 têm acesso à escola e que, portanto, encontram-se a priori marginalizadas dela. No tocante à questão da marginalidade, Dermeval Saviani classifica as teorias educacionais em dois grupos, denominando-as de “teorias não-critícas” e “teorias crítico-reprodutivista”. em relação às teorias não-críticas, Saviani relaciona a “Pedagogia Tradicional”, “Pedagogia Nova” e “Pedagogia Tecnicista”. 1- Pedagogia ( ) O marginalizado não é, propria- Tradicional mente, o ignorante, mas o rejeitado. A aprendizagem seria uma decorrência espontânea do ambiente estimulante e da relação viva que se estabeleceria entre os estudantes e entre estes e o professor. 2- Pedagogia ( ) A escola surge como um instru- Tecnicista mento para equacionar o problema da marginalidade. Seu papel é difundir a instrução, transmitir os conhecimentos acumulados pela humanidade e sistematizados logicamente. 3- Pedagogia ( ) inspirada nos princípios de racio- Nova nalidade, eficiência e produtividade, essa pedagogia advoga a reordenação do processo educativo de maneira a torná-lo objetivo e operacional. Tendo como referência o texto de Saviani supracitado, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORReTA, relacionando a primeira coluna com a segunda.