Question

Desfilando pela Passarela do Samba Professor Darcy Ribeiro, conhecida por Sambódromo da Marquês de Sapucaí, no Rio de Janeiro no ano de 2024, o G.R.E.S. Acadêmicos do Salgueiro entoou os versos “Meu Salgueiro é a flecha pelo povo da floresta, pois a chance que nos resta é um Brasil cocar”. No contexto da Educação Física escolar, a tematização do chamado “Brasil cocar” reforça a Lei nº 11.645/2008, que tornou obrigatório o ensino da história e cultura afrobrasileira e indígena nas escolas públicas e privadas do Brasil. Nesse sentido, os povos indígenas produzem cultura que, segundo Pereira (2021), deve ser trabalhada não somente em datas comemorativas no ambiente escolar. Para a autora, o ensino das práticas corporais indígenas dá-se como uma proposição pedagógica decolonial e contra-hegemônica em Educação Física, reconhecendo os indígenas como:

Accepted Answer

A) parte importante e essencial do contexto educacional brasileiro, assim como dos saberes específicos da cultura corporal de movimento

Answer

B) sujeitos culturalmente inferiores cujos conhecimentos, práticas, rituais e narrativas devem ser inseridos no currículo escolar como um todo e, especificamente, nos programas de Educação Física

Answer

C) componentes da cultura brasileira que têm reforçado a superioridade da cultura indígena em relação à cultura dos colonizadores

Answer

D) integrantes dos povos originários que, historicamente, têm organizado os Jogos dos Povos Indígenas cujas práticas podem ser inseridas nas aulas para incentivar as disputas e comparações de resultados

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