Questões de Educação e Pedagogia · COCP IFMT

Educação e PedagogiaConcepções e tipos de currículoCOCP IFMT 2026

IF MT

Questão de Educação e Pedagogia

Fonte: SILVA, Roberto Rafael Dias da. Políticas curriculares, escolarização juvenil e plataformização da educação: um estudo sobre os itinerários formativos do Ensino Médio no Brasil. Revista e-Curriculum, São Paulo, v. 24, e66284, 2026. DOI: https://doi.org/10.23925/ 1809-3876.2026v24e66284.

O conceito de competência é polissêmico, repleto de múltiplos significados e sentidos devido à variedade de interpretações e abordagens, vindo a influenciar a construção de currículos nacionais no cenário educacional. Necessário se faz conhecer algumas perspectivas curriculares amplas que coexistem na educação, as quais usam o conceito de competências como referência: “baseadas ou por competências”; “com foco nas competências”; “com foco pedagógico nas competências”. Em relação às perspectivas, julgue as assertivas se verdadeiras (V) ou falsas (F): I - Os modelos “baseados ou por competências” são normalmente usados na capacitação ou no treinamento para o trabalho laboral; entendidos como uma referência de desempenhos específicos, de acordo com as metas estabelecidas nos padrões a serem alcançados. ( ) II - Os modelos da perspectiva “enfoque de competências” são utilizados na formação profissional e técnica que define as competências profissionais exigidas ao professor no campo digital. ( ) III - O “enfoque pedagógico das competências” assume uma compreensão que inclui alguns dos elementos das duas perspectivas anteriores. ( ) IV - O “enfoque pedagógico das competências” assume uma compreensão específica quando é aplicado à educação básica, em particular na BNCC, que iguala esse nível educacional à formação profissional. ( ) V - Termos amplos como “baseadas em competências” contribuem para que haja consenso no entendimento proposto na BNCC. ( ) Marque a alternativa com a sequência correta:

Sua resposta

Mais questões de Concepções e tipos de currículo

Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.