Question

(PSPT/CRATO) A Educac¸ ão Infantil, como parte da Educac¸ ão Básica, também possui entre seus processos pedagógicos a avaliac¸ ão. Esse elemento do constitutivo do processo didático deve subsidiar a prática do professor, pois aproxima o professor das crianc¸as e suas necessidades. Na Educac¸ ão Infantil, é preciso considerar as especificidades, complexidades e potencialidades das crianc¸as para que a avaliac¸ ão se dê da forma mais adequada ao acompanhamento da aprendizagem e desenvolvimento. Nesses termos, a avaliac¸ ão na Educac¸ ão Infantil deve ser:

Accepted Answer

C) Concebida de maneira a prever diferentes formas de registro, capazes de apreender a dinâmica dos diferentes momentos da crianc¸a.

Answer

A) Classificatória, a partir dos 4 anos de idade, quantificando resultados.

Answer

B) Elaborada de forma que permita o uso de instrumentos avaliativos como provinhas.

Answer

D) O acompanhamento, por parte da coordenac¸ ão, de se o currículo está sendo implementado de forma satisfatória.

Answer

E) Livre, pois nessa etapa não se deve classificar nem promover, apenas cuidar e acompanhar.

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