Educação e PedagogiaAvaliação diagnóstica, formativa e somativaSMA-RJ (antiga FJG) 2019
Pref RJ
Questão de Educação e Pedagogia
“O compromisso com a democratização do ensino supõe uma ruptura com a função classificatória da avaliação, impondo em consequência a vivência da avaliação com função de diagnosticar e estimular o avanço do conhecimento. Seus resultados devem servir para a orientação da aprendizagem, cumprindo uma função eminentemente educacional.” Sandra Zákia Sousa In: Fernandes, Claudia.Avaliação das aprendizagens – sua relação com o papel social da escola, 2014 A perspectiva avaliativa abordada no fragmento acima é melhor representada pela seguinte dimensão de avaliação:
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.