Questões de Libras, Braille e Educação Especial · Copeve/UFAL

Libras, Braille e Educação EspecialVerbos e concordância verbal em LibrasCopeve/UFAL 2014

UFAL

Questão de Libras, Braille e Educação Especial

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“Os verbos nas línguas de sinais se dividem em pelo menos duas classes: os verbos sem concordância e os verbos com concordância. Os primeiros são aqueles que exigem argumentos explícitos, uma vez que não há marca alguma no verbo com os argumentos da frase (TER, FALAR [...]). Por outro lado, os verbos com concordância estão associados a marcações não manuais e ao movimento direcional”. (QUADROS, R. M. de; KARNOPP, L. Língua de sinais brasileira: estudos linguísticos. Artmed: Porto Alegre, 2004, p.156).

Figura da questão (imagem do caderno de prova)

Dados os itens sobre o texto e a figura acima, I. Os verbos com concordância são os que se flexionam em pessoa, número e gênero. II. No quadro “A”, temos o verbo ENTREGAR. Adicionando, em seguida, o pronome “MEU” teremos a seguinte sentença: “Você me entrega”. III. A direcionalidade constitui valor semântico na realização do verbo. IV. Pode-se considerar que cada uma das figuras acima compõe uma frase. V. Os sujeitos em “A”, “B” e “C” são, respectivamente: “EU”, “EU” e “EL@”. Já os predicados são, respectivamente: “VOCÊ”, “EL@” e “EU”. verifica-se que estão corretos

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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.