Libras, Braille e Educação EspecialSintaxe da Libras – Ordem, espaço e marcações não manuaisCOPEVE UFMG 2016
UFMG
Questão de Libras, Braille e Educação Especial
No estudo da sintaxe das línguas de sinais, é fundamental que se leve em consideração os marcadores não manuais, uma vez que eles contribuem para a marcação de diferentes funções morfossintáticas.

(I) Direção do olhar

(III) movimento de cabeça horizontal

(II) movimento de cabeça vertical

(IV) Levantamento de sobrancelhas Fonte das imagens: QUaDros, r. m.; KarNopp, L. B. Língua de Sinais Brasileira: estudos linguísticos. porto alegre: arTmED, 2004. p. 132-133. a relação entre marcador não manual e sua respectiva função está CorrETamENTE indicada em:
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.

