PsicologiaBehaviorismo e análise do comportamentoCCON UFSM 2013
UFSM
Questão de Psicologia
03 CP 2013
Considere uma situação na qual uma professora do jardim da infância alcança um brinquedo para uma criança antes do horário estipulado para as brincadeiras, sendo que essa mesma criança só para de gritar e chorar, quando recebe o brinquedo das mãos da professora. Em tal situação hipotética, pode-se dizer que a cessação dos gritos e do choro pode vir a ser para a professora um(a) que, nesses termos, pode a probabilidade desse comportamento ocorrer novamente. Já o acesso ao brinquedo pode vir a ser para a criança um capaz de a probabilidade de novos comportamentos, tais como gritar e chorar. Assinale a sequência que, conforme a perspectiva educacional da Análise do Comportamento, preenche corretamente as lacunas .
Mais questões de Behaviorismo e análise do comportamento
- Avança SP 2026No behaviorismo, o comportamento é proposto como objeto de estudo da psicologia. O principal líder do movimento que formalizou e organizou essa teoria, rejeitando conceitos mental…
- Instituto IACP 2026Sobre o Behaviorismo Metodológico procede afirmar:
- Fundatec 2026No contexto da modificação comportamental em cães, diferentes processos de aprendizagem são empregados para alterar respostas emocionais e comportamentais. Com base nesses princíp…
- IDHTEC 2026Na obra Walden II: uma sociedade do futuro, de B. F. Skinner, em trecho no qual Frazier descreve a organização educacional da comunidade, discute-se a relação entre desenvolviment…
- Instituto IACP 2026Durante a intervenção precoce, observa-se que a criança aprendeu a pedir "água" na presença do terapeuta na sala de terapia, mas passou a emitir essa mesma resposta (pedir água) n…
Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.


