Questões de Educação e Pedagogia · FDC
Educação e PedagogiaConcepções, funções e instrumentos da avaliação da aprendizagemFDC 2014
IFS
Questão de Educação e Pedagogia
Ao abordar uma formação integral, o professor tem por objetivo o desenvolvimento de todas as capacidades do aluno e não apenas das cognitivas. Isso demanda mudanças substanciais nos conteúdos da avaliação que, por sua complexidade dificultam seu processamento. A avaliação que parte de um planejamento de intervenção construtivista, fundamentado e flexível, entendido como hipótese de intervenção, é conhecida como:
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.