Educação e PedagogiaConcepções, funções e instrumentos da avaliação da aprendizagemDIRENS Aeronáutica 2016
CIAAR
Questão de Educação e Pedagogia
JUSTIFICATIVA DA ALTERNATIVA CORRETA: (LETRA C) A Resolução CNE/CP 3/2002 não prevê obrigatoriedade quanto ao aproveitamento de competências profissionais anteriormente desenvolvidas, para fins de prosseguimento de estudos em cursos superiores de tecnologia. Fonte: Ministério da Educação. Resolução CNE/CP 03/2002, de 18 de dezembro de 2002. Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Organização e o Funcionamento dos Cursos Superiores de Tecnologia. Diário Oficial [da] República Federativa do Brasil, Brasília, DF, 23 dez. 2002. Seção 1, p. 162.
Sobre as tarefas de avaliação do processo de ensino e aprendizagem, Libâneo (2002) destaca: a verificação, a qualificação e a apreciação qualitativa. Desse modo, relacione a coluna da direita com a da esquerda. A seguir, marque a sequência correta nas alternativas abaixo. (1) Apreciação qualitativa ( ) avaliação propriamente dita dos resultados, referindo-os a padrões (2) Qualificação de desempenho esperados. (3) Verificação ( ) coleta de dados sobre o aproveitamento dos alunos, através de provas, exercícios, e tarefas ou de meios auxiliares, como observação de desempenho, entrevistas etc. ( ) comprovação dos resultados alcançados em relação aos objetivos e, conforme o caso, atribuição de notas ou conceitos.
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.