Educação e PedagogiaConcepções, funções e instrumentos da avaliação da aprendizagemFênix Instituto 2026
Pref Dois Irmãos
Questão de Educação e Pedagogia
Ao final de um trimestre letivo, uma professora de Arte realizou diferentes instrumentos de avaliação, como observação das aulas, registros em portfólio, autoavaliação dos estudantes, apreciação coletiva das produções e acompanhamento da evolução individual durante o processo de aprendizagem. À luz das concepções contemporâneas de avaliação da aprendizagem no ensino de Arte, analise as afirmativas. I. A avaliação deve considerar tanto o processo quanto os produtos das aprendizagens desenvolvidas pelos estudantes. II. Instrumentos diversificados permitem acompanhar diferentes dimensões do desenvolvimento artístico e cultural dos alunos. III. A avaliação formativa possibilita ao professor reorganizar sua prática pedagógica a partir das evidências de aprendizagem. IV. A avaliação em Arte deve fundamentar-se exclusivamente na qualidade estética do produto final apresentado pelo estudante. Assinale a alternativa correta.
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.

