Question

Em uma escola pública de ensino fundamental, um professor de Educação Digital observa que estudantes com diferentes ritmos de aprendizagem, incluindo um aluno com deficiência, vêm sendo sistematicamente excluídos das atividades em grupo porque parte da equipe pedagógica entende que a prioridade deve ser “acompanhar a turma média”. Considerando a função social da escola e os fundamentos da educação inclusiva, a conduta mais adequada é:

Accepted Answer

D) Reorganizar as práticas pedagógicas com estratégias acessíveis, participação colaborativa e mediações diferenciadas, reconhecendo a diversidade como elemento constitutivo do processo educativo.

Answer

A) Manter o planejamento uniforme para toda a turma, pois flexibilizações comprometem a isonomia entre os estudantes.

Answer

B) Encaminhar o aluno com deficiência para atividades paralelas, em espaço distinto, a fim de preservar o rendimento coletivo da classe regular.

Answer

C) Aguardar manifestação formal da família antes de adotar qualquer estratégia diferenciada, já que a escola não pode intervir pedagogicamente sem solicitação expressa. 6 | P á g i n a

Answer

E) Transferir integralmente ao profissional de apoio a responsabilidade pela aprendizagem do estudante com deficiência, por se tratar de atribuição especializada.

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