Question

Ao planejar uma sequência didática, uma Professora definiu objetivos, recursos, metodologia e atividades comuns para toda a turma. Durante a avaliação diagnostica, ela identificou níveis distintos de aprendizagem entre os estudantes. Além disso, constatou que parte dos recursos previstos não estava disponível na escola. Apesar dessas limitações, decidiu preservar os objetivos de aprendizagem inicialmente estabelecidos. Para que o planejamento mantenha sua função pedagogica, a Professora deverá CORRETAMENTE:

Accepted Answer

C) Reorganizar os estudantes segundo seus níveis de aprendizagem e aplicar atividades distintas, ainda que estas deixem de se relacionar com os objetivos inicial mente estabelecidos.

Answer

A) Reavaliar as atividades, os recursos e a metodologia, adequando os meios às condições da escola e aos níveis de aprendizagem, sem transformar o planejamento em uma sequência de procedimentos.

Answer

B) Conservar a metodologia e as atividades inicialmente definidas, alterando apenas os recursos didáticos, pois a flexibilidade do planejamento deve se restringir às condições materiais da escola.

Answer

D) Substituir o planejamento por decisões tomadas durante as aulas, uma vez que a diversidade da turma impossibilita a previsão das ações pedagógicas.

Answer

E) Manter as atividades previstas e flexibilizar os objetivos de aprendizagem, pois a indisponibilidade dos recursos impede a preservação das finalidades inicialmente definidas.

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