Question

(PSPT/CRATO) Sobre a Educac¸ ão Física escolar, autores da perspectiva pedagógica crítica, como Bracht e Kunz, problematizam a transposic¸ ão acrítica do esporte de rendimento para o contexto da escola. Esses autores defendem que o esporte, enquanto fenômeno social e cultural, necessita ser ressignificado pedagogicamente, de modo a contribuir para a formac¸ ão integral, crítica e cidadã dos estudantes, sem reproduzir mecanicamente valores como a seletividade, a exclusão e a lógica do alto desempenho. Com base nessa compreensão do esporte na escola, é correto afirmar que:

Accepted Answer

C) O esporte pode contribuir para a formac¸ ão cidadã quando pedagogizado e criticamente ressignificado no ambiente escolar.

Answer

A) O esporte escolar deve reproduzir os modelos e princípios do esporte de alto rendimento, facilitando assim a inserc¸ ão de estudantes em outras competic¸ ões.

Answer

B) A competic¸ ão deve ser eliminada do contexto escolar por ser incompatível com fins educativos e assim possibilitado apenas o esporte de cooperac¸ ão.

Answer

D) Apenas alunos com maior habilidade motora devem participar das aulas esportivas, para que os outros alunos não se sintam intimidados.

Answer

E) O ensino do esporte deve priorizar exclusivamente a técnica, independentemente de seus significados sociais.

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