Question

Colocar a tônica no papel do aluno como principal autor do processo de construção do conhecimento é sinônimo de promover a sua autonomia no aprender e é um objetivo educacional presente nas diretrizes educacionais mundiais. Segundo o documento Perfil do Profissional a ser formado na UFSCar (UFSCar, 2010), publicado pela Pró-Reitoria de Graduação, os egressos dos cursos de graduação deverão estar preparados, entre outras competências, para: Aprender de forma autônoma e contínua, o que implica: 1) Interagir com fontes diretas (observação e coleta de dados em situações naturais e experimentais); 2) Interagir com fontes indiretas (os diversos meios de comunicação, divulgação e difusão); 3) Selecionar e examinar criticamente essas fontes, utilizando critérios de rigor, relevância, ética e estética e 4) realizar o duplo movimento de derivar o conhecimento das ações e as ações do conhecimento disponível. Sobre autonomia dos estudantes universitários, é correto afirmar que:

Accepted Answer

C) O professor tem papel importante no desenvolvimento da autonomia dos estudantes universitários, pois ao propor seus objetivos educacionais e organizar as atividades pode criar ou não condições para aquele desenvolvimento.

Answer

A) Não se configura como objeto de estudo nas Ciências Humanas, pois ainda não há definição clara do termo.

Answer

B) Os estudos teóricos sobre os processos de aprendizagem destacam o papel ativo dos sujeitos na aprendizagem, porém na prática é impossível sua implementação.

Answer

D) Uma vez que a autonomia é algo inerente ao aluno, não cabe ao professor ter de criar condições para o aluno ser autônomo, pois esta competência é um dos requisitos para ingresso na Universidade.

Answer

E) Organizar uma agenda pessoal, tomar iniciativas para regular sua própria aprendizagem e ter a capacidade de se autoavaliar não são expressões de autonomia do estudante universitário.

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