Question

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A secretaria de uma escola estadual recebeu a matrícula de um aluno com transtorno do espectro autista (TEA). Durante a organização dos registros escolares, o secretário percebeu que o estudante não estava incluído nas atividades de integração da turma nem recebia acompanhamento especializado. Ao questionar o corpo docente, foi informado de que o aluno participava das aulas regulares sem nenhum tipo de adaptação pedagógica, pois "o conteúdo deveria ser igual para todos". Com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996), assinale a alternativa que representa a medida correta a ser adotada pela escola e pela secretaria diante dessa situação:

Accepted Answer

D) Assegurar ao aluno o direito a currículos, métodos, recursos e organização pedagógica adaptados às suas necessidades, com apoio de professores capacitados e registro adequado na secretaria escolar.

Answer

A) Solicitar a transferência do aluno para uma escola especial, considerando que o corpo docente não possui formação específica para o atendimento.

Answer

B) Manter o aluno nas atividades comuns, sem adaptações, garantindo apenas sua presença física nas aulas para cumprir a obrigatoriedade legal.

Answer

C) Limitar o acompanhamento do aluno a atividades extracurriculares, sem necessidade de adaptações no currículo regular, para evitar sobrecarga aos professores.

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