Questões de Educação e Pedagogia · Instituto ACCESS
Educação e PedagogiaConcepções, funções e instrumentos da avaliação da aprendizagemInstituto ACCESS 2026
UFFS
Questão de Educação e Pedagogia
A avaliação da aprendizagem deve ser compreendida como um processo contínuo que fornece informações para a regulação do ensino e o progresso do estudante. No que diz respeito às diferentes funções da avaliação no contexto pedagógico, assinale a alternativa correta.
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