Educação e PedagogiaBrincar e ludicidade na educação infantilFDC 2022
Pref Petrópolis
Questão de Educação e Pedagogia
12
Considerando as orientações do documento “Brinquedos e brincadeiras de creches: manual de orientação pedagógica” (MEC, 2012), leia as afirmativas a seguir e marque V para verdadeiro e F para falso. ( ) O brincar é a atividade principal da criança. Poder escolher e ter acesso aos brinquedos e às brincadeiras é um de seus direitos como cidadã. ( ) O brinquedo, visto como objeto suporte da brincadeira, pode ser industrializado, artesanal ou fabricado pela professora junto com a criança e a sua família. ( ) Para brincar em uma instituição infantil não basta disponibilizar brincadeiras e brinquedos, é preciso planejamento do espaço físico e de ações intencionais que favoreçam um brincar de qualidade. ( ) O brincar na educação infantil não demanda suporte do adulto, observação, registro nem planejamento. A sequência CORRETA é:
Mais questões de Brincar e ludicidade na educação infantil
- Legalle 2026Diferentes abordagens teóricas reconhecem o lúdico como elemento presente no processo educativo, com possíveis implicações para a organização do ensino, a mediação docente e a apr…
- INSTITUTO MAIS 2026Segundo a obra de Kishimoto, as situações de brincadeira caracterizam-se por um quadro no qual a realidade interna predomina sobre a externa. O trecho refere-se à característica d…
- FAU UNICENTRO 2026Nas práticas de ensino nos espaços da Educação Infantil, o brincar é compreendido CORRETAMENTE como:
- CPCON 2026Tizuko Kishimoto tem uma obra de referência para tratar do uso do jogo na Educação Infantil para fins pedagógicos. Sobre este assunto, é CORRETO afirmar que: Fonte: KISHIMOTO, Tiz…
- Instituto IBED 2026Situação hipotética: em uma brincadeira de mercado, as crianças elaboram listas, comparam quantidades, negociam papéis e solucionam conflitos. Assertiva: desde que haja intenciona…
Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.
