Educação e PedagogiaConcepções, funções e instrumentos da avaliação da aprendizagemCEFETBAHIA 2016
Pref Candeias
Questão de Educação e Pedagogia
(Peso 3) A gestão dos processos de avaliação da aprendizagem na escola ocupa lugar de destaque no trabalho do coordenador pedagógico em conjunção com o corpo docente. Daí a necessidade inerente ao cargo de uma atualização constante quanto à literatura referente ao campo. Sob lentes da literatura científica que aborda avaliação e aprendizagem escolar, analise as assertivas e identifique como V as verdadeiras e com F as falsas. ( ) O portfólio é um instrumento compatível com o modelo de avaliação formativa. ( ) O modelo de avaliação somativa pode ser usado para fins de classificação dos alunos. ( ) A pedagogia do exame é compatível com o modelo de avaliação centrado no processo ensinoaprendizagem. ( ) A avaliação diagnóstica pode ser utilizada para sondar os conhecimentos prévios dos alunos para fins de planejamento de ações de intervenção pedagógica.
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.

