Questão de Educação e Pedagogia

O trabalho com ética e cidadania nas escolas pressupõe intervenções focando quatro grandes eixos, ou módulos, independentes, mas com nítida interrelação entre eles: Ética; Convivência democrática; Direitos Humanos; e Inclusão Social. (MEC, 2007). Analise as Coluna I e II e assinale a alternativa que relacione corretamente o Eixo e sua respectiva descrição. I. Ética II. Convivência democrática III. Direitos Humanos IV. Inclusão social ( ) Tem o objetivo explícito de introduzir o trabalho com assembleias escolares e com resolução de conflitos. Possibilita também outros tipos de ações envolvendo o convívio democrático, como os grêmios, e aproximações da escola com a comunidade. ( ) o trabalho com as diversas formas de deficiências e com as exclusões geradas pelas diferenças social, econômica, psíquica, física, cultural, racial e ideológica são foco de abordagem neste eixo. ( ) Trata-se de gerar ações, reflexões e discussões sobre o significado desses valores e a sua importância para o desenvolvimento dos seres humanos e suas relações com o mundo. ( ) A construção de valores socialmente desejáveis é um primeiro objetivo, daí o trabalho voltado para o conhecimento e desenvolvimento de experiências educativas. Um segundo objetivo é o desenvolvimento de projetos voltados para a própria comunidade em que a escola está inserida sobre alguns dados relativos ao respeito aos direitos de crianças e adolescentes. A sequência que representa a relação correta entre as Colunas I e II está expressa em: