Question

Durante o primeiro trimestre letivo, uma escola pública encaminhou ao psicólogo escolar um estudante de nove anos que apresentava queda no rendimento, inquietação em sala de aula e dificuldade para concluir atividades escritas. A equipe pedagógica relatou suspeita de TDAH e solicitou uma avaliação psicológica que subsidiasse possíveis encaminhamentos. À luz da Psicologia Escolar contemporânea, assinale a alternativa mais adequada.

Accepted Answer

A) A avaliação psicológica deve reunir informações provenientes do estudante, da escola, da família e do contexto institucional, produzindo elementos que subsidiem a compreensão da demanda e das possibilidades de intervenção.

Answer

B) A investigação psicológica deve concentrar-se na identificação das características cognitivas e comportamentais do estudante, permitindo verificar a pertinência da hipótese inicialmente formulada pela equipe escolar.

Answer

C) O processo avaliativo deve contemplar a análise da demanda apresentada pela escola, priorizando os fatores relacionados ao desempenho acadêmico e às dificuldades observadas pelos professores.

Answer

D) A elaboração de documentos psicológicos constitui etapa importante da avaliação quando solicitada pela instituição escolar, desde que exista fundamentação técnica para sua emissão.

Answer

E) A articulação entre psicólogo, família e profissionais da educação favorece a construção de estratégias de acompanhamento compatíveis com as necessidades identificadas durante a avaliação.

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