Maria do Rosário Mortatti Magnani, em L… (FUVEST 2022)

Questões de Educação e Pedagogia · FUVEST

Educação e PedagogiaEnsino de línguasFUVEST 2022

USP

Maria do Rosário Mortatti Magnani, em Leitura, literatura e escola: sobre a formação do gosto, considera que o ponto de partida de uma prática docente transformadora está na “concepção interacionista da linguagem”. Conclui-se que, para a autora:

Aa organização da subjetividade do aluno precisa ser administrada mediante técnicas de racionalização do prazer da leitura.Ba exposição do aluno ao texto literário favorece a percepção das normas de determinada época e de determinado grupo.Cos gêneros literários mais profícuos para a faixa etária do aluno devem ser identificados por técnicas pedagógicas efetivas.Da enunciação, enquanto produto do ato de fala, é de natureza social e se dá sempre na relação entre indivíduos socialmente organizados.Ea prática da leitura deve incluir finalidades utilitárias, tais como: ler para fazer exercícios de interpretação e para adquirir modelos de escrita.

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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.