Question

Uma professora de Educação Física do 7º ano do Ensino Fundamental elaborou um plano de aula alinhado à habilidade da BNCC (EF67EF02): “Identificar as transformações nas características dos jogos eletrônicos em função dos avanços das tecnologias e nas respectivas exigências corporais colocadas por esses diferentes tipos de jogos”. Para tanto, elegeu a Unidade Temática Brincadeiras e Jogos, assim como o Objeto de Conhecimento Jogos Eletrônicos. Tema: Jogos eletrônicos e exigências corporais na cultura digital. Objetivo: Recriar jogos e identificar as modificações das exigências corporais nas diferentes formas de jogar. Conteúdo: Jogos eletrônicos (com joystick, sensores de movimento e realidade virtual)

Para dar prosseguimento à elaboração do plano de aula, que estratégias metodológicas a professora deve adotar?

Para dar prosseguimento à elaboração do plano de aula, que estratégias metodológicas a professora deve adotar?

Accepted Answer

B) Roda de conversa sobre os gestos corporais mobilizados nas diferentes formas de jogar o jogo eletrônico; escolha coletiva
de um jogo; e incentivo à produção de novas formas de jogar, transpondo as características das exigências corporais do
virtual para o real.

Answer

A) Questionamento sobre a temática jogos eletrônicos e cultura digital; indicação das preferências de jogos; apresentação
de um modelo de jogo simulado; e proposição de vivência que explore gestos, posturas e fruição características dos jogos
digitais na aula.

Answer

C) Mostra de vídeos curtos com diferentes gerações de jogos eletrônicos para a apreciação das diferentes formas de jogar; discussão sobre o impacto da cultura digital nas exigências corporais e dos jogos eletrônicos; e vivência de um jogo virtual.

Answer

D) Pesquisa das exigências corporais observadas na evolução dos jogos eletrônicos e da cultura digital; organização e registro de um quadro comparativo dos resultados da pesquisa; e apresentação de seminário sobre o tema da aula.

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